• Prva stran
  • O nas
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje_ice
  • Prva stran
  • O nas
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje_ice
  • 23,  Etika?!,  Izpostavljena tema,  Prispevki profesorjev

    Psihološko etiko tudi živeti, ne le študirati…

    Valentin Bucik / 28/11/2019

    Poklic psihologa[1] v Sloveniji je določen z etičnimi vrednotami, ki jih delijo psihologi v Evropski skupnosti (EU) in tudi sicer v celotnem mednarodnem prostoru. Te vrednote, ki temeljijo na evropski konvenciji o človekovih…

    Preberi več
  • 23,  Etika?!,  Izpostavljena tema

    Etika?! – Kratek uvod

    Sara Pavlović / 17/11/2019

    Dragi bralci_ke! V novem študijskem letu smo vam v uredništvu revije Panika pripravili kar nekaj presenečenj. Prvega lahko vidite tu – odprli smo novo rubriko Etika?!, ki se bo ukvarjala (uganili ste) s…

    Preberi več
  • 23,  Obča psihologija

    Introvertiranost in ekstravertiranost z vidika novih ugotovitev

    Barbara Gungl / 16/09/2019

    Čeprav sta introvertiranost in ekstravertiranost že precej dobro raziskani in izčrpani tematiki, ki so ju v obzir vzele že številne raziskave in tako nakazale tudi obstoj vmesnega področja, nedavne ugotovitve kažejo, da se…

    Preberi več
  • 23,  Prispevki dijakov

    Povezava med tehnologijo in depresijo

    Klemen Končan / 02/08/2019

    Poseben projekt, ki smo se ga lotili v letošnjem študijskem letu, je bilo tudi mentoriranje dijakov iz različnih ljubljanskih šol. Pri projektu je sodelovalo kar 11 dijakov, ki so pod mentorstvom nekaj članic…

    Preberi več
  • 23,  Prispevki dijakov

    Temna triada na spletu

    Nikolina Vulović / 01/08/2019

    Poseben projekt, ki smo se ga lotili v letošnjem študijskem letu, je bilo tudi mentoriranje dijakov iz različnih ljubljanskih šol. Pri projektu je sodelovalo kar 11 dijakov, ki so pod mentorstvom nekaj članic…

    Preberi več
  • 23,  Prispevki dijakov

    Novodobna problematika obsesivno-kompulzivne motnje

    Eva Božič in Tina Podboj / 30/07/2019

    Poseben projekt, ki smo se ga lotili v letošnjem študijskem letu, je bilo tudi mentoriranje dijakov iz različnih ljubljanskih šol. Pri projektu je sodelovalo kar 11 dijakov, ki so pod mentorstvom nekaj članic…

    Preberi več
  • 23,  Prispevki dijakov

    Povezava med motnjami hranjenja in športom

    Eva Zajc / 08/07/2019

    Poseben projekt, ki smo se ga lotili v letošnjem študijskem letu, je bilo tudi mentoriranje dijakov iz različnih ljubljanskih šol. Pri projektu je sodelovalo kar 11 dijakov, ki so pod mentorstvom nekaj članic…

    Preberi več
  • 23,  Prispevki dijakov

    Družbena omrežja in telesna samopodoba

    Metka Pintar / 01/07/2019

    Poseben projekt, ki smo se ga lotili v letošnjem študijskem letu, je bilo tudi mentoriranje dijakov iz različnih ljubljanskih šol. Pri projektu je sodelovalo kar 11 dijakov, ki so pod mentorstvom nekaj članic…

    Preberi več
  • 23,  Recenzije in reportaže

    Poletna šola kritične psihologije v Berlinu

    Kristina Rakinić / 08/05/2019

    V Berlinu se je med 11. in 15. septembrom 2018 odvijala poletna šola kritične psihologije, katere moto je bil »Ask them why?« (slov. prevod: »Vprašaj jih, zakaj?«). Moto poletne šole je želel nagovoriti…

    Preberi več
  • 23,  Obča psihologija

    Motivacija v športu

    Blaž Pažon, Luna Pokčaj in Veronika Zupan / 05/04/2019

    Zagotovo ste se že kdaj vprašali: »Zakaj počnem to, kar počnem?« Ali pa ste si poskušali razložiti razloge, ki stojijo za dejanji kakšne druge osebe. Odgovor na zastavljeno vprašanje je motivacija, vsota vseh…

    Preberi več
2223242526
Revija Panika: ISSN: 2591-0418 - Revijo sestavlja Uredništvo.