• Prva stran
  • O nas
    • Naročilo monografije Kaj je psihologija?
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje
  • Prva stran
  • O nas
    • Naročilo monografije Kaj je psihologija?
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje
  • 21,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Spol in šola 3/3 Spol, šola in strukturne neenakosti

    Ana Reberc, Gaja Vatovec in Rebeka Kovačec / 06/03/2017

    Pomemben aspekt razumevanja neenakosti med spoloma je del strukture šolstva, ki ima svojo socio-politično funkcijo in ne obstaja neodvisno od družbe, v katero je vpeto. Šolsko okolje zaradi svoje kompleksnosti ne more biti…

    Preberi več
  • 21,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Spol v šoli 2/3 Spol in šolska situacija

    Ana Reberc, Gaja Vatovec in Rebeka Kovačec / 03/03/2017

    Kot zapišeta Kozmik in Salecl (1999, v Zurc, 2004) se o enakopravnosti med spoloma govori v tistih družbenih sferah, kjer je enakopravnost na tako visoki ravni, da se je posamezniki v njej zavedajo,…

    Preberi več
  • 21,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Spol v šoli 1/3 Spolno diferencirana socializacija

    Ana Reberc, Gaja Vatovec in Rebeka Kovačec / 27/02/2017

    Razlike med spoloma niso samo posledica bioloških danosti, temveč odražajo sovplivanje in interakcijo bioloških predispozicij in kulture, v katero je posameznik postavljen (Marjanovič Umek, 2009). Živimo v kulturi, ki jasno določa, kakšno vedenje…

    Preberi več
Revija Panika: ISSN: 2591-0418 - Revijo sestavlja Uredništvo.