• Prva stran
  • O nas
    • Naročilo monografije Kaj je psihologija?
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje
  • Prva stran
  • O nas
    • Naročilo monografije Kaj je psihologija?
    • Revija Pan!ka
    • Uredništvo
    • DŠPS
  • Rubrike
    • Obča psihologija
    • Razvojna in pedagoška psihologija
    • Kognitivna psihologija
    • Klinična psihologija in psihoterapija
    • Socialna psihologija
    • Psihologija dela in organizacije
    • Intervjuji
    • Recenzije in reportaže
    • Zapisi
    • Izpostavljena tema
      • Etika?!
    • Prispevki dijakov
    • Prispevki profesorjev
    • Uredništvo
  • Letniki
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
  • Literarni natečaj
  • Za avtorje
  • 27,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Osnovna šola in pedagogika montessori: trend ali ključ do uspešnega življenja

    Nika Pregelj / 11/09/2023

    Pedagogika montessori, ki jo je v začetku 20. stoletja razvila dr. Maria Montessori z namenom vzgoje otrok v samostojne in kompetentne odrasle, je v slovenskem izobraževalnem sistemu že utemeljena, čeprav je mnogi ne…

    Preberi več
  • 26,  Prispevki dijakov

    Dominantnost v partnerskih razmerjih

    Kristina Mihelič / 29/08/2022

    Dominantnost kot osebnostno lastnost v sodobnem zahodnem svetu težko opredelimo kot zgolj pozitivno ali negativno, še posebej v kontekstu partnerskega razmerja. Zato se bom v svojem članku najprej posvetila definiciji partnerskega razmerja in…

    Preberi več
  • 24,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Pravljica – le za lahko noč ali tudi vzgojno sredstvo?

    Špela Habbe / 07/09/2020

    Verjetno bi se veliko izmed nas strinjalo s trditvijo, da ni otroštva brez pravljic. Mnogi smo kot otroci vsak večer z veseljem vstopili v čarobni svet princes, čarovnic, zmajev, princev in drugih. Popeljali…

    Preberi več
  • 22,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Kakšna vzgoja ima najboljše posledice?

    Zarja Golouh / 09/04/2018

    Kaj si starši želijo za svojega otroka? Verjetno si lahko predstavljate, da bi v svojem odgovoru večinoma omenili to, da bi njihov otrok postal srečna, uspešna in odgovorna odrasla oseba. Prav zato ga…

    Preberi več
  • 21,  Razvojna in pedagoška psihologija

    Spol v šoli 2/3 Spol in šolska situacija

    Ana Reberc, Gaja Vatovec in Rebeka Kovačec / 03/03/2017

    Kot zapišeta Kozmik in Salecl (1999, v Zurc, 2004) se o enakopravnosti med spoloma govori v tistih družbenih sferah, kjer je enakopravnost na tako visoki ravni, da se je posamezniki v njej zavedajo,…

    Preberi več
Revija Panika: ISSN: 2591-0418 - Revijo sestavlja Uredništvo.